26 DE ABRIL DEL 2016

COMPETENCIAS 2° PERIODO 

-REFLEXIONAR ENTRE LAS ACCIONES POSITIVAS O NEGATIVAS QUE AFECTAN EL CUMPLIMIENTO DE LOS DERECHOS HUMANOS UTILIZANDO CONCEPTOS DE MANERA CLARA Y ARGUMENTAL

INDICADORES:

-CONSULTA EN LA PAGINA DE LOS DERECHOS HUMANOS LOS CONCEPTOS DISCRIMINACIÓN RACISMO Y XENOFOBIA

-LEE EL TRIANGULO DE LA LEY SOBRE LA DISCRIMINACIÓN 

-.BUSCA TRES FUENTES DIFERENTES CONCEPTOS COMO:

-MULTICULARIDAD

-ETNOCULTURA

-PLURICULTURA Y LOS CONFRONTA CON LOS ARTÍCULOS 31 DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA DEL 1999

26 DE ABRIL DEL 2016 
FICHA #5 
ACCIONES QUE AFECTAN LOS DERECHOS HUMANOS 
-DISCRIMINACIÓN 
-EL PREJUISO 
-EL RACISMO
-EL ESTEREOTIPOS HUMANOS 
LA DISCRIMINACIÓN:ES ENTENDIDA DE TODA FORMA DE MENOS PRECIO DISTINCIÓN O EXCLUSIÓN RECHAZO O PREFERENCIA HECHA POR PERSONAS GRUPOS O INSTITUCIONES BASADAS EN LA ETNIA EL COLOR EL SEXO LA RELIGIÓN LA DESCENDENCIA LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS LA EDAD Y LA ORIENTACIÓN SEXUAL.LA DISCRIMINACIÓN IMPIDE EL RECONOCIMIENTO DE LAS CONDICIONES DE IGUALDAD DE LOS DERECHOS HUMANOS Y LAS LIBERTADES FUNDAMENTALES EN LO POLÍTICO EN LO SOCIAL Y EN LO ECONÓMICO TAMBIÉN EN LA VIDA COTIDIANA
EL PREJUISO :ES LA PREDISPOSICIÓN ADOPTAR UN COMPORTAMIENTO NEGATIVO HACIA UN GRUPO O HACIA LAS PERSONAS DE UN GRUPO QUE SE BASA EN UNA GENERALIZACIÓN DE PODER,PORQUE POR UNA PARTE NO SE CONSIDERAN LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES EXISTENTES EN EL INFERIOR Y POR OTRA PARTE UNA ACTITUD QUE ES MUY DIAL DE QUITAR

FRECUENTEMENTE EL PREJUISO SE CLASIFICA SEGÚN EL GRUPO SOCIAL QUE EN EL OBJETO DE LA GENERABILISACION POR EJEMPLO: SEXISMO ES UN PREJUISO BASADO EN EL SEXO ,SI EL PREJUISO ES HACIA LAS MUJERES SE LES LLAMA MACHISMO Y SI EL PREJUISO ES HACIA LOS HOMBRES SE LES LLAMA FEMINISMO.EL ANTISEMITISMO ES EL PREJUISO HACIA LOS JUDIDOS
                                                             ACTIVIDAD 
-COPIAR UN CUADRO CON LAS DIFERENCIAS QUE HAY ENTRE LA DISCRIMINACIÓN Y EL PREJUISO
                                                               SOLUCIÓN 



 

LO QUE DICE EN EL CUADRO:
PREJUICIO: VALORACIÓN NEGATIVA DE UN GRUPO O PERSONA
ESTEREOTIPO:CREENCIA REPRESENTATIVO SOCIO-CULTURAL DE UN GRUPO
DISCRIMINACIÓN:ACTITUD NEGATIVA CONDUCTA NEGATIVA HACIA UN GRUPO O UNA PERSONA

20 DE ABRIL DEL 2016
FICHA#4 
LA DIVERSIDAD CULTURAL
EL CONCEPTO DIVERSIDAD CULTURAL EXISTEN DOS TIPOS LA ANIMAL Y LA VEGETAL,CADA UNA DE LAS CUALES TIENEN NUEVAS HISTORIAS.
LA DIVERSIDAD CULTURAL SE MANIFIESTA POR LA DIVERSIDAD DEL LENGUAJE DE LAS CREENCIAS RELIGIOSAS DE LAS PRACTICAS DE MANEJO DE LA TIERRA DEL ARTE DE LA MÚSICA DE LA ESTRUCTURA SOCIAL DE LA SELECCIÓN DE LOS CULTIVOS DE LA COMIDA Y DE MUCHAS OTRAS CARACTERÍSTICAS O ATRIBUTOS CON LA SOCIEDAD HUMANA.
LA TOLERANCIA
CONSISTE ESENCIALMENTE EN EL RESPETO DE TODAS LAS DIFERENCIAS QUE SE PRESENTAN ENTRE LAS  DISTINTAS PERSONAS Y GRUPOS QUE COMPONEN UNA SOCIEDAD O UNA COMUNIDAD,ASÍ COMO EL RESPETO DE LAS DIFERENCIAS ENTRE DISTINTAS SOCIEDADES Y NACIONES
SE PUEDEN DISTINGUIR DOS CLASES DE TOLERANCIA:
-TOLERANCIA HACIA LAS DIFERENCIAS Y OPINIONES :DIFERENTE QUE IMPLICA UNA REFLEXIÓN SOBRE LA VERDAD DE MUCHAS CREENCIAS RELIGIOSAS POLÍTICAS Y CULTURALES
POR EJEMPLO:HAY PERSONAS QUE SON CATÓLICAS,MUSULMANAS,PROTESTANTES,JUDÍAS Y ATEAS
EN LO POLÍTICO HAY PERSONAS COMUNISTAS,LIBERALES CONSERVADORAS SOCIAL DEMOCRÁTICAS.
-LA TOLERANCIA ASOCIADA
ES RESPETO POR LAS PERSONAS QUE SON DISTINTAS POR RAZONES FÍSICAS SOCIALES O SEXUALES QUE IMPLICA UNA REFLEXIÓN SOBRE EL TEMA DE LOS PREJUICIOS Y EVENTUALMENTE DE LA DISCRIMINACIÓN
POR EJEMPLO:HAY PERSONAS QUE ESTÁN DISCAPACITADAS POR ALGÚN TIPO DE ACCIDENTE O NACIERON CON UNA LIMITACIÓN FÍSICA O MENTAL  HAY PERSONAS QUE SON POBRES OTRAS RICAS O DE CLASE MEDIA TAMBIÉN HAY DIFERENCIAS EN RELACIONES YA QUE HAY PERSONAS QUE SON HETEROSEXUALES MIENTRAS QUE OTRAS SON HOMOSEXUALES.
LA DISCRIMINACIÓN
ES ENTENDIDA COMO TODA FORMA QUE TIENE MENOS PRECIO O EXCLUSIÓN RECHAZO O PREFERENCIA HECHA POR PERSONAS GRUPOS O INSTITUCIONES BASADAS EN LA RAZA COLOR EL SEXO LA RELIGIÓN LA DESCENDENCIA EL ORIGEN ÉTNICO LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS Y LA ORIENTACIÓN SEXUAL.
LA DISCRIMINACIÓN IMPIDE EL RECONOCIMIENTO DE LAS CONDICIONES DE LA IGUALDAD DE LOS DERECHOS HUMANOS Y LAS LIBERTADES FUNDAMENTALES TANTO EN LA ESPERA POLÍTICA SOCIAL ECONÓMICA CULTURAL COMO EN CUALQUIER OTRA ACTIVIDAD DE LA VIDA COTIDIANA
-IDENTIFICAR DISTINTAS CULTURAS DEL SALÓN
-INVESTIGAR CUAL ES EL FACTOR EN EL SALÓN QUE PRODUCE LA FALTA DE LA TOLERANCIA
-ESCRIBIR SI USTED SE HA SENTIDO DISCRIMINADO Y PORQUE
                                                                   SOLUCIÓN 
-EL FACTOR QUE HACE FALTA ES QUE NO RESPETAMOS LAS CLASES QUE HACEMOS MUCHA INDISCIPLINA
-NO ME HE SENTIDA DISCRIMINADA Y EL PORQUE ES QUE UNO EN EL SALÓN SE SIENTE BIEN SOLO ES QUE ALGUNAS VECES SON MUY MOLESTONES

ficha#3 
la igualdad 
derechos mínimos
-derecho a la alimentación
-derecho a un hogar
-derecho a una educación
-derecho a la libertad
-derecho al respeto
-derecho a un trabajo digno y acorte de la edad
-derecho a la salud
-derecho a un hogar
-derecho a la libre expresión
-derecho a la vida
-derecho a la recreación
-derecho a las paz
los mismos derechos son para hombre o mujer
estos derechos se encuentran en la constitución política de Colombia de 1991
                                                               actividad
*describir si los derechos mínimos son iguales para todos en el caso contrario explicar el porque
                                                                        solución
*en el derecho a la alimentación yo digo que es igual para todos porque si alguna persona no come posiblemente podrá morir
*en el derecho al hogar yo digo que todos necesitamos un hogar donde vivir y una familia digna
*en el derecho a una educación yo digo que todos la debemos tener porque a si todos aprenderán mas sobre la urbanidad el respeto y muchas cosas mas como también saber leer
*en el derecho de la libertad no todos la tienen porque algunos están metidos en la cárcel o tienen casa por cárcel
*el derecho al respeto todos los tenemos que tener porque si uno esta en alguna parte ajena y no saluda va a tener muy mala educación y respeto porque donde uno llegue así no sea conocido hay que saludar o decir hasta luego o algo así
*en el derecho del amor todos lo debemos de tener porque si una familia no se quiere como va a tener amor
*en el derecho de un trabajo digno  y acorte de la edad yo digo que todos lo debemos de tener y hay que cumplirlo porque si algún niño de 10 años se pone a trabajar en un estanquillo obviamente si la policía llega le va a decir que se tiene que ir a la cárcel o si no al bienestar familiar y en el trabajo digno es que uno no debe de estar por ay en una bicicleta o aguantando frió y calor
*en el derecho a la salud que uno si la tiene que tener porque si uno se enferma ahí queda sin un hospital o almenas al sisbén
*en el derecho a una vivienda uno la debe tener porque si uno no tiene donde vivir si no que debajo de un puente eso no debe de ser asi
*en el derecho a la libre expresión uno la debe de tener porque si uno se quiere vestir de una forma o quiere hablar de una forma esa persona vera como lo hace
*en el derecho a la vida uno no lo debe de tener porque cuando dios quiera el se lo lleva y la vida es de el
*en el derecho a la recreación ya eso es problema de cada quien porque si una persona no quiere divertirse y uno si entonces uno es el que tiene la recreación no el otro
*en el derecho de la paz yo digo que todos la debemos tener porque si uno no tiene paz con el otro o uno se pone a peliar con otro significa que no tiene paz

06 04 16

ficha#2 del segundo periodo 

¿porque las diferencias nos producen miedo o rechazo?

¿como son las diferencias que observas en
-en el salón
-en el colegio
-en el barrio
-en el país
-en el  mundo ?
solución
diferencia en el salón:que algunos alumnos son muy indisciplinados y otros no y en oros salones no son tan indisciplinados como en el salón de 7°4
diferencia en el colegio:que hay muy buena educación y no dejan que hagamos lo que se nos de la gana mientras que en otros colegios dejan que los alumnos  hagan lo que se les de la gana y no enseñan como en la institución educativa josefa campos
diferencia en el barrio:que unos son mas diferentes a los demás en todo por ejemplo en algunos barrios hay unas personas que mandan mas que otras
diferencia en el país:que en casi todos los países hablan diferente o comen diferente se visten diferente
diferencia en el mundo:que todos no tienen lo mismo que uno y en algunas partes son de mucha plata y en otros no

30 de marzo del 2016  
actividad#2 del periodo # 2 

el objetivo es: conocer algunos términos relacionados con los derechos


la diferencia como la base de la igualdad 
la humanidad  posee una serie de características comunes que los diferencian de otras especies animales,con su nacionalidad la imaginación la capacidad  atraves  de su trabajo su capacidad de convivir en comunidad porque los hombres y las mujeres son seres sociales por naturaleza.

sin embargo a pesar de estas características comunes la humanidad no es conjunto  homogéneo ya que se presenta diferencia culturales entre distintos grupos humanos, cada uno tiene sus propias tradiciones, costumbres valores creencias así como también sistema de organismos social política y económica
la igualdad 
puede entenderse en dos aspectos
-igualdad de derechos
- la igualdad de condición de vida o expectativas de vida

29 de marzo del 2016

Los seres humanos tenemos derechos

- ¿ porque las diferencias nos producen miedo y/o rechazo?
respuesta:porque algunas personas nos ven como si fuéramos cualquiera: por ejemplo ver un indigente en la calle pidiendo algo para comer. Hay gente que lo ve como si le fuera a robar o creen que si le dan la plata no se la van a gastar en comida si no en drogas o algo así  también eso le pasa a los extranjeros que uno los ve como alguien raro como huy que hablado o algo así por ejemplo yo el primer día que yo entre al salón de 7:4 todos me veían raro entonces en ese momento no sentí miedo si no pena o rechazo.
-¿ que es indigente?
respuesta:persona que carece lo necesario para vivir o que lo tiene con escases